Один человек приходит с разными задачами
В будни читатель ищет ужин из продуктов в холодильнике. В выходной он готов потратить час на объяснение того, как работает закваска. Возраст, доход и город не изменились. Изменились ситуация и желаемый результат. Если описывать только демографию, эти два обращения к блогу выглядят одинаково.
В подходе Jobs to Be Done нас интересует изменение, которого человек хочет добиться в конкретных обстоятельствах. Это может быть практический результат, чувство уверенности или возможность лучше взаимодействовать с другими. Блог — один из способов прийти к этому изменению.
Формула помогает сформулировать гипотезу
Когда я возвращаюсь поздно и уже голоден, хочу быстро выбрать выполнимый ужин, чтобы поесть без новых решений и похода в магазин.
Это учебная гипотеза, не готовый вывод об аудитории. Её нужно сопоставить с историями: когда человек искал рецепт, что рассматривал, чем закончился выбор. Фраза «хочу полезный контент» не даёт такой опоры: неизвестно, что должно произойти после чтения.
Конкурент может не вести блог
В ситуации с ужином альтернативами окажутся доставка, привычное блюдо или просьба к близкому. Сравнение только с другими авторами скроет причину, по которой человек вообще отказался от рецепта. Спросите: «Что ещё вы могли сделать в тот вечер? Что выбрали в итоге?»
Как перенести это в работу редакции
- Назовите решение: например, пересобрать навигацию или выбрать новую рубрику.
- Запишите несколько возможных ситуаций использования контента.
- Найдите людей, которые действительно оказывались в этих ситуациях.
- Восстановите последовательность действий и сохраните различия между историями.
- Сделайте прототип материала под одну задачу и проверьте, помогает ли он её решить.
Демографию не обязательно выбрасывать: она может быть важна для доступа к услуге или контекста. Но нельзя подменять ею объяснение выбора. И найденные задачи не показывают автоматически, какая из них самая распространённая.
Результат упражнения: таблица «ситуация → желаемое изменение → альтернативы → вопрос для интервью». Не список абстрактных интересов.
Основа определения: Christensen Institute. Примеры в статье учебные.